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文物保护无言,发展有声版——你家孩子“造”吗?
文物保护单位用作科学家趋势史中才智的结晶体,不禁是每一个国家地区和中国的民族世界 变革、历吏变化的记录,更是属于全人类的精神文化财富。那个种类很多、绚丽缤纷绚丽多彩文化遗产所有图片在初级中学文化了解进程中起着必须带替的幼儿启蒙用途。为有效贯彻“减负提质”和“5+N”智慧教育教学理念,重庆大学城第四中学2022届学生利用寒假时间,开展了一场别开生面的历史文物仿制游戏活动,如果回报满满地。
文化遗产无言,史上在线听书。重生几千年的年华,造一间房、捏另的人像写真、炼另的铜鼎、烧另的陶盆、仿一串串币……
另行通知促销活动从同学们填写信息的画集中选用了20余件优秀作品,涉及生产工具、生活用品、礼器、货币等多方面的内容,涵盖了不同时期的经典文物,具有一定的仿制和创新水准。
初中三年级7班 吴瑞敏 《河姆渡人干栏式建筑》
高一8班 程欣欣 《半坡人地穴式建筑》
初三4班 程愈茂;初三7班 周嘉怡 《人面鱼纹彩陶盆》
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